《逐梦伶仃洋——写给青少年的港珠澳大桥故事》读书沙龙活动在广东举办

　　9月18日，由教育部社会科学司指导，全国高校思政课教师研修基地（华南师范大学）承办的《逐梦伶仃洋——写给青少年的港珠澳大桥故事》读书沙龙活动在深圳举办，这是首次在全国高校思政课教师研修基地开展的读书类活动，旨在探索优质教育出版资源赋能思政课教学的有效路径，更好发挥新时代建设伟大成就育人作用。来自中国交通建设集团、深圳职业技术大学、人民教育出版社等单位的代表，以及全国40余所高校的思政课骨干教师60余人参加活动，人教社副总编辑谭永平出席。

　　谭永平在主题采访环节介绍了人教社“逐梦”系列主题科普丛书的设计立意、主旨要义和时代价值。他表示，“逐梦”系列主题科普丛书是人教社深入贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神的重要举措。人教社充分发挥自身优势，将教材编研出版方面的经验成果投射到主题科普阅读领域，致力于为青少年提供兼具思想深度、科学内涵和阅读趣味的科普精品。《逐梦伶仃洋》不仅展现了港珠澳大桥这一国家工程，更展现了科技成就背后蕴含的奋斗精神、家国情怀和创新意识，为青少年坚定理想信念、全面提升科学素养提供了权威的阅读资源。

　　中国交通建设集团的建设者代表李海峰、张政分别讲述了在港珠澳大桥和深中通道建设过程中亲身经历的技术突破与感人故事，生动再现了建设团队克服重重困难的建设经历，充分展现了建设者们自主创新、攻坚克难、团结协作、追求卓越的精神。

　　人教社主题出版研究开发中心的编辑团队代表从内容编写、精神传递和教学应用等多角度介绍了《逐梦伶仃洋》的理念价值和主要特色。深圳职业技术大学马克思主义学院教师孙文丽现场作《逐梦伶仃洋》一书内容融入思政课的微课教学案例展示。

　　在交流研讨环节，与会人员围绕“如何将优质出版资源转化为优质教学资源”这一主题进行研讨，积极分享书籍阅读和授课体会，认为《逐梦伶仃洋》兼具科学性与思想性、知识性与趣味性，是开展思政教学的优质资源，在课堂教学中要进一步扩展视野，发挥好优质出版资源在观点支撑、案例教学、知识扩展等方面的作用。

　　9月19日，第二场读书沙龙活动在华南理工大学举办。活动直接面向大中小学生群体，人教社编辑团队介绍图书内容，华南理工大学参与港珠澳大桥建设的科研团队代表分享工程建设故事，引导青少年感受国家工程背后的科技力量，激发他们的科学探索热情。

　　《逐梦伶仃洋》系列读书沙龙活动，立足新时代国家工程、国之重器建设成就，与广大读者面对面交流如何讲好中国故事、彰显中国智慧、弘扬中国精神，扩大围绕新时代伟大成就铸魂育人的视野，有助于打造满足时代需要、符合读者需求的教育出版物，助力教育强国建设。