9月18日，由中国教育发展基金会主办、人民教育出版社承办的2025年度“中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划教师培训（第一期）”在北京启动。

　　中国教育发展基金会副秘书长魏若、北京大学第六医院党委副书记刘靖、教育部学生服务与素质发展中心体育美育处处长张艳、首都师范大学心理学院副院长梁佩鹏、人民教育出版社副总编辑李海东等出席开班仪式。来自中西部23个省份330位中学心理健康教育教师参加本次培训。

　　刘靖在致辞中表示，构建“家校医社”多方联动的共育格局，是实现心理健康服务从“被动干预治疗”向“主动预防赋能”战略转型的核心路径与关键保障。北大六院将继续深度支持、参与这个项目，充分发挥专业医疗资源优势，支持并赋能一线教师科学掌握心理健康教育的策略和方法，为扎实推进“健康中国”建设贡献专业力量。

　　魏若在致辞中讲到，作为“向阳花学生心理健康促进行动”系统工程的重要组成部分，励耕计划教师系列培训是基金会协同多方力量、开展惠及广大师生的重要举措。而“家校医社”的有机协同，不仅是新时代教育改革的关键支撑，更是落实立德树人根本任务、保障青少年全面健康成长的必然要求。魏若表示，推动学生心理健康工作，既是立德树人的基础性工作，也是一项长期的协同性工作，需要久久为功、持续发力。

　　李海东在致辞中谈到，以学校为主导，打造“家校医社”协同育人共同体，已成为新时代教育发展的广泛共识。在连续两年承担“励耕计划心理健康教师培训”工作的实践积淀下，项目工作团队在新一年度培训中，精心设计以“医教协同 共创家校共育新格局”为主题的特色培训课程体系。在医疗专家、教育专家和心理专家的联合指导下，共同探索和实践更有效的家庭教育方法和治疗策略。

　　开班仪式后，北京大学第六医院儿童心理卫生中心主任医师李雪与儿童精神科医生林红，先后开展两场主题讲座。李雪系统讲解了家校共育视角下学校心理保健体系的构建与实践路径，为学校心理保健工作的系统化推进提供了清晰的科学指引。林红开展以《家庭系统观的核心要义与学校应用》为主题的授课指导。课程融合家庭视角与系统理论观点，结合案例，为参训教师今后开展家校沟通与心理辅导提供崭新思路。

　　本次培训专家团队阵容强大。医疗领域涵盖北京大学第六医院、南京医科大学附属逸夫医院等医疗机构学者，学术研究领域包含北京师范大学、首都师范大学等高校的心理学教育专家，实践教学领域则有北京市育才学校、北京市东直门中学等校的一线心理教师。研讨主题聚焦家校共育背景下心理健康教师的角色定位、家庭治疗常用技术与干预策略、心理危机应对中的“家校医社”协同机制、家校沟通技巧与实践方法，以及家庭教育资源的开发与应用等核心议题。培训期间，还安排参训教师前往北京大学附属中学、北京市第五十五中学等6所心理健康教育特色学校，开展现场教学观摩与经验交流活动。

　　2025年度“中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划教师培训”项目采用线上线下混合式模式开展，计划在北京、石家庄、西安、贵阳四地分设4期线下培训，每期培训时长为8天，拟组织中西部23个省份的1300余名中学心理健康教师参与线下集中培训，同时配套覆盖万余名教师的线上培训课程，形成“线下精准赋能+线上广泛覆盖”的立体化培训体系，全面提升中西部中学心理健康教育师资队伍的专业能力。